随着经济学院继续教育中心各项工作的蓬勃发展，继续教育工作的重要性日显突出，继续教育市场的拓展，继教队伍的建设等问题受到了学校、学院领导的高度重视和关心。11月12日下午，经济学院常务副院长史晋川教授来到继续教育中心指导工作，并与中心全体工作人员亲切交谈，做了热情洋溢的讲话。

 一、现代大学的三大职能是：教学培养、科学研究、服务社会。

史院长说，我们始终如一的认为教学、科研、继续教育是同等重要的工作。无论国外还是国内现代大学都有三大职能：教学培养、科学研究和服务社会。 继续教育工作则兼顾了教学培养和服务社会这两大职能。现代社会知识更新加速，活到老学到老已成为社会共识，继续教育的开展本身就实践着教学培养的职能；从服务社会上讲，继续教育的对象是成功的企业家经理人，他们有丰富的社会经验，继教中心用多种教学方法给他们知识的补充，是服务社会的具体体现。所以说，继续教育非常重要也非常必要，是大学职能的充分体现。

同时，继教工作为学院的科研工作提供了有力条件。从人力资源角度讲，中心邀请了一大批国内外最好的师资来到浙江大学讲学，为学校的学术交流创造了条件。经济学领域的科研不是闭门造车，需要广泛的社会人脉，在这方面，继续教育中心发挥着重要的作用。来继教中心学习的企业家学员都成为我们经济学院的校友，这是一种重要的人脉资源，在每次开学典礼上，张建国主任都不忘说一句：今后你们（企业家学员）就是我们浙江大学的校友了。这些校友对我们来说是重要的人脉资源，我们与这些企业家建立共识，发展友谊，拥有一个共同发展的平台。

继续教育是一项很有前景、很有意义的工作，我们要努力做强做大！

    二、经济学院继续教育中心是经济学院的有机体，是学院的重要组成部分。

史院长说，近年来，经济学院继教中心在张建国主任的带领下，在各位老师的齐心协力下，继教工作蓬勃开展，发展很快，取得了令人瞩目的成绩。随着继教市场激烈竞争，中心运行的边际成本与边际收益愈来愈接近，但继教市场空间巨大，有宽广的深度和广度可以挖掘，需要继教中心各位老师更努力的工作！> 

经济学院继续教育中心是学院有机体的一部分，是学院的重要组成部分。在10月份，由张曦书记带队，我和张建国主任及几位学院领导一同赴山西省考察继续教育，张曦书记十分关心继续教育工作，一路上都在询问张建国主任有关经济学院继续教育中心发展现状、发展面临的问题等相关情况，并做了重要指示：“要用锡崖沟的精神做好继续教育工作”。我们深受鼓舞，也感到一股动力和压力。学院将对中心的工作予以大力支持，希望继教中心克服困难，全体人员共同努力，取得继续教育工作更加优异的业绩！

    史院长的讲话振奋人心，催人奋进，我中心全体工作人员对史院长的讲话报以热烈掌声。  

讲话结束，中心工作人员就关心的热点问题向史院长提问，如：党支部的成立，个人深造等，史院长一一做了具体的答复，有些问题甚至是当场拍板，令中心工作人员惊喜感动，更加坚定了为中心服务，为学院服务的工作决心！

最后，我中心张建国主任代表全体员工感谢史院长的关心和支持，座谈会在大家持久的掌声中结束。

浙江大学经济学院继续教育中心报道