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携同窗之手,采秋之硕果—热烈祝贺浙江大学现代企业家经理人高级研修A188班顺利开班!

2014-02-05

2007年8月25日,丝丝秋日的凉风给酷热的天气带来了清新的感觉。秋天,丰收的季节;在这个金色的日子里,浙江大学经济学院继续教育中心也迎来了浙江大学现代企业家经理人高级研修A188班的数十名学员;从这天起,这些来自全国各地的高层管理者、企业家们,将开始他们为期一年的校园学习生活。

8月25日上午9点,浙江大学现代企业家经理人高级研修A188班的开学典礼准时开始。浙江大学经济学院常务副院长史晋川,浙江大学经济学院教授、跨学科社会科学研究中心主任老师及浙江大学经济学院继续教育中心主任张建国,作为嘉宾出席了本次开学典礼。

张建国主任首先向在场的各位学员介绍了史晋川老师和叶航老师。

史晋川,现任浙江大学经济学院常务副院长。主要研究领域为现代西方经济学、宏观经济理论与政策、区域经济发展战略、法与经济学和公司治理结构理论。1992年被评为享受国务院政府特殊津贴专家,1996年被选为浙江省高校首批中青年跨世纪学科带头人和浙江省"151人才培养工程"首批第一层次学术带头人,1999年被授予"浙江省有突出贡献的中青年学者"称号,2000年被列入国家人事部"百千万人才工程"第一、二层次学术带头人和国家教育部"跨世纪中青年学术带头人"。

叶航,浙江大学经济学院教授、跨学科社会科学研究中心主任。已在《经济研究》、《管理世界》、《学术月刊》等国内著名学刊上发表论文100余篇,出版《理性的追问》等专著、教材5部。现在的研究方向为行为经济学、实验经济学、演化经济学、宏观经济政策分析。

作为浙江大学现代企业家经理人高级研修A188班的班主任,叶航老师首先发表了讲话。叶老师说,学员们在学习过程中将掌握到更多的理论知识,这也会为大家带来一些感触。在座的学员都是在商界打拼了多年的精英,相信大家也非常希望将自己的实践经验和理论知识更好地结合起来,由此进行不断地自我完善和提升。

叶老师表示,能成为A188班的班主任,他感到非常地荣幸和高兴;在这一年时间中,他也希望自己能够与学员更好地合作和交流,共同探讨经济发展中与时俱进的理论和实践经验;期间,他也将作为授课老师为大家讲课;而在课后、在更多的时间里,叶老师也真诚期待能与学员就工作、生活等各个方面多多沟通--一年的时间其实很短,而每个月一次的课程,对于学员而言,也是十分的宝贵;既然大家已经以顽强的精神参与到学习中来,那么就应该将浙江大学的知识真正地学回去、更好地运用到管理工作中去。叶老师最后祝愿学员们的生意和企业能够因为学习而如虎添翼,更好地为社会经济的发展和城市文明的建设添砖加瓦,锦上添花。

随后,张建国主任进行了发言。张主任说道,作为浙江大学经济学院继续教育中心的学员,在座的每一位企业家的名字都将永久地录入浙大校友录,也正式成为浙江大学经济学院的校友;同时,大家的资料也将收入浙江大学的档案馆,通过浙江大学校友总会的网站也可以进行查询。张主任说,从8月25日起,在座的每一位都已真正成为了浙江大学的学生,与更多的莘莘学子成为了一家人。浙江大学发展至今,拥有110周年的辉煌历史,是一所综合实力排名全国第三的高等学府,现已拥有近600个硕士、博士点,可谓是一个非常庞大的师资团队。因此,浙江大学对于企业家的帮助,不仅局限于知识方面;在企业运营和管理的过程中,如若有一些实际性的操作问题,浙江大学的精英团队也可以予以解决和支援。

张主任说道,不久前,盾安集团某位老总因为在生产过程中,遇到有关流体力学的难题,于是对此向中心进行了咨询。张主任将浙江大学党委副书记叶高翔介绍给了这位老总。叶高翔书记是凝聚态物理专业的专家,听说了盾安集团的需求后,欣然接受。8月26日,盾安集团也将派专人就经营、管理、生产等方面与学员进行探讨和交流。作为一个知名品牌,盾安的部分产品生产技术已位居世界第一,相信盾安的一些实际经验和创业理念,会给大家一些启示。

张主任说,中心的师资,不仅只局限了高校中的精英师资,也常邀请一些成功企业家来进行授课:可以说,浙江大学经济学院继续教育中心,这个隶属于浙江大学经济学院的继续教育权威品牌,拥有全方位、最优秀的师资教学队伍。目前,中心在读和已毕业的学员总数已逾4000,这是一个相当庞大的人脉资源。张主任希望学员们能多多增进与其他班学员的交流和沟通,更好地促进和发展商机。

最后,张主任向大家介绍了两位跟班老师:邵飞君和许莉萍。两位经验丰富、细致入微的跟班老师,将以最优质、最专业的服务,为学员们创造一个良好的学习、交流环境。

秋天,是丰收的日子;而A188的学员们,则在这样的日子里,丰收了友情,收获了知识。相识在金秋,共携同窗手。相信通过一年的学习,A188的学员们一定能够更好地提升自己,更好地推广和发展校友经济,通过自己的努力,让自己的事业和工作,多多地开花结果!


 浙大CCE:禇立  报道