德智体美劳“五育并举”是高等教育贯彻党的教育方针的内在要求，是全面提升教育质量的关键所在。充分认识体育的重要性，并将之融入高等教育全过程，是对高等教育规律真正的把握。可以说，不体育，无教育；无一流体育，也无一流大学。如果一名学生进了大学，不能享受优质的文体环境与五育并举的互动过程，那又与读网络大学有什么区别呢？发展群众体育，增进师生体魄，是建立以学生成长为中心卓越教育体系的重要内容。我校有着很好的体育传统，高度重视群众体育活动，高度重视体育竞技平台，高度重视体育文化设施，今天的运动会就是一次集体的动员，也是一次成果的检验，更是一次大学文化的弘扬。我们将在体育活动中展示青春活力，在比赛竞技中激扬拼搏精神，在运动文化中共同健康成长。

长期以来，学校坚持弘扬“强健体魄、树我邦国”的浙大体育精神，以学生成长为中心，推动体育教育的改革创新，持续完善体育课程体系、打造精品体育活动、搭建竞技展示平台，建成了体育馆、游泳馆、亚运热身馆等现代化的体育场馆，面积近6万平方的国内高校最大的室内训练健身场馆已破土动工。我们积极推进体育教育资源普及普惠师生，“人人关心、人人参与、人人获益”的校园体育文化氛围日益浓厚。一批浙大师生在杭州亚运会、全国学生运动会等大型赛事中挺膺担当，展现了浙大人良好的精神风貌和优秀品格。

实践证明，大学期间的体育锻炼是促进个体全面发展的催化剂。诚如竺可桢校长所说，“以运动为一种方法，藉此方法以完成良好的性格、道德与学问”“养成运动习惯，非仅在学校中受益，将来离校工作亦受其惠”。面对服务强国建设的使命责任，大家在未来成长道路上不仅要具备精深知识与技能，还要接受体能与耐力、品格与意志的极大考验。学校为同学们的成长提供丰富的体育空间和环境条件，期待大家在一所一流的大学里打下为祖国健康工作的坚实基础：希望每人学会一项体育技能，利用好学校的田径场、游泳馆、健身房等公共体育设施和丰富多彩的体育课程，学习掌握一项诸如游泳、田径、球类等能够终身受益的运动技能，通过运动塑造活力充沛、坚韧不拔的强健体魄；希望每人养成一个锻炼习惯，在课余闲暇，培养持久自律的习惯和良好的生活方式，每天坚持运动一小时，借由体育锻炼来消解学习和生活中的压力，以更加饱满的状态迎接纷至沓来的各种磨砺挑战；希望每人加入一支运动团队，积极参加体育社团、俱乐部的活动，多交几个运动场上的良师益友，在协同竞技中培养团队精神和集体主义，在团结奋斗中收获幸福快乐；希望每人参与一次体育竞赛，竞赛是激发兴趣的良好甚至是最好的手段，要在全校提倡多种形式多个层次开展比赛活动，尤其是篮球、足球等集体参与的球类比赛，让大家通过激烈的角逐，体会胜不骄败不馁的风范、享受超越自我的乐趣、砥砺公平竞争的斗志，塑造不怕困难、勇于胜利的精神品格。

同时，学校各部门要通力协作，为广大师生提供更优质的设施条件、场地保障和竞赛平台，不断优化体育课程及其考核检验方式，支持学生体育团队和多元竞赛组织，群众体育和竞技体育齐头并进，把浙大的体育品牌擦得更亮更辉煌。